〜 2nd week of February 〜

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２月のイベントといえば！キッズたちからもすぐ答えが出た「バレンタインデー」です。💕

何をする日なの？日本では？他の国では？？🤔

LOVEってどんな時に使うの？誰に使うの？❤️

同じバレンタインデーでもこんなに違うんだ！講師の母国でのバレンタインデーの話で驚きの声があがっていました（アメリカでは、一番バレンタインデーギフトをもらうのは、学校の先生という調査結果があったそうです！）

女の子が男の子にチョコレートをあげる日として定着しているのは日本だけじゃないかな～？なんて話にも、「うそー！」とびっくりしていました。他の国では贈り物の種類も、相手も、様々なんですね✨

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バレンタインデーについて知った後には、イメージする色をそれぞれ選んで折り紙のハートを作りました！教室ではクラフトの時間によく折り紙工作に取り組むのですが、みんなで一緒に、上手に完成させるために大切にしているのが「講師の話をしっかりと聞くこと」です。お話をきかずに手を動かしたり、一人だけ勝手に先に進んだり、また逆に誰かだけ置き去りになったり、、なんてことにならないように、キッズがお互いを助けあいながら足並みを揃えて進めていきます。講師やスタッフの助けが必要な時は’Help me, please.’✋と申し出て、自分の番がくるまでしっかりと待ちます。

楽しいものづくりだけの為だけでなく、協調性や根気強さを磨くためにも、クラフトの時間はとても役に立っています★

そうしてできあがった羽付きのハートに思い思いのデコレーションをして、嬉しそうに持って帰っていました。大事な人にLOVEを伝えるために渡してね！との講師からの言葉に「ママにあげる！」「お友達にあげる！」と、ウキウキでした♪

また、バレンタインデーにちなんだワークシートも、楽しいと好評でしたよ😊✨

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さて、来週からはまた月のテーマ’Plants’に沿った活動内容に戻ります。🪴

どんなレッスンがキッズを待っているでしょうか？⭐️

次のご報告もお楽しみに！

ケンジントンキッズアカデミー　スタッフ一同

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